Било је потребно припремити школски радио о животној средини, због значаја ове теме и потребе да се о њој, посебно на овом часу, разговара међу ученицима и ученицима који су тек у фази одрастања, а могуће је да се усадити добре особине и поступке у њих, а ми смо направили комплетан радио извештај на ову тему И цветан и детаљан, захтев може да му одузме све што пожели, и да има користи од информација садржаних у њему и користи и својим колегама.
Увод у школски радио о животној средини
Познато је да је увод у школски радио веома важан јер како кажу (одговор се налази у његовом наслову), па пре него што пређемо директно на тему убацили смо неке истакнуте сачуване текстове, који служе као увод у радио, са којим ученик може да почне, а затим пређе на оригинални текст За леп увод у животну средину, који смо за вас пажљиво написали:
Нека је мир Божији, милост и благослов на вас, браћо и сестре из редова ученика и ученица, леп поздрав свима вама и нашим драгим наставницима и уваженом директору наше школе г./… .
Да наставимо, Бог нам је подарио благодат говора, и то је један од највећих благослова које је дао човеку. Кроз говор човек може да промени своју судбину из једног стања у друго, а речју верује и у он такође не верује, а реч је о саветима, постављању конструктивних питања и реформисању људског стања.
И пошто се наш школски радио ослања на говор, одлучили смо да овог дана причамо о једној од најважнијих тема о којима се мора причати, а посветити дан у години за разговор о таквој теми није много за то, већ врло мало, а требало би да буде много више од овога. .
Ова тема, браћо моја и сестре, је о животној средини, јер животна средина је живот, то је све што се дешава око нас, а сада су ствари које ми вређамо, и о којима данас причамо да бисмо томе дали право, да бисмо могли да живимо у друштву и на чистом месту које доликује арапској муслиманској нацији као што је наш часни народ .
Школски радио о окружењу око нас
Ученик може да узме наслов (Животна средина око нас) као наслов за радио прилог о животној средини или говор који држи својим колегама и наставницима.Припремили смо радио станицу о окружењу око нас која је веома различита и интегрисана , а једна од његових грана је овај чланак:
Животна средина је та реч чије значење можда не знамо, али га добро осећамо, јер је једноставно све што нас окружује, и све што морамо да чувамо и да сви знамо тог човека, пошто је милионима година колонизовао земљу раније је настојао да експлоатише све велико и мало у овој средини, и био је одлучан да извуче све ресурсе и богатство из ње како бисмо могли рећи да их је исцрпио, а ствар је дошла након тога да упозори научнике и мудраца озбиљности онога што је радио, појавили су се многи позиви који позивају на поштовање животне средине као створења које се мора поштовати.
Можда здравом човеку није задовољство да вређа било који елемент околине, чак и ако је безначајан, јер ће се у сваком случају ствари нужно одразити на нас, јер ће присуство штете у окружењу нанети штету људима, а истина је да питање непоштовања животне средине која нас окружује није ограничено само на земље у развоју и земље. Само трећи свет, чак иу великим земљама, упркос њиховом спољашњем поштовању животне средине, постоје многе манифестације еколошке агресије, пре свега криволов, крчење шума. , и други.
Оно што желимо да кажемо у овом чланку је да је поштовање животне средине неспорна дужност и да ко не поштује околину око себе мора да буде кажњен законом за то у име јавности, јер не само да штети себи, већ и али усмерава штету свима, па и себи, а нама у нашој земљи је то преко потребно.Да активирамо неопходне политике заштите животне средине и казнимо оне који је потцењују.
Комплетан школски пренос о загађењу животне средине
Да би направио радио станицу о загађивању животне средине, студент мора да припреми много параграфа за ову радио станицу, из различитих верских текстова који подстичу и подстичу на потребу да се брине о животној средини, било из Часног Кур'ана и Суннета пророка, на реч која је чланак или извештај који укратко аргументовано, доказима и убеђивањем објашњава важност ове ствари. Поред придавања поезије и мудрости радио програму, и молбе, и молбе у њему треба да се речи које се односе на животну средину и оне који раде на њеном очувању, а задужени за радио у школи могу припремити више од једне речи за радио тако да прва реч буде извештај, на пример, а реч друга може бити помињући један од ставова праведних претходника у погледу очувања животне средине као облика свести.
Параграф Часног Кур'ана о животној средини за школски радио
Интересовање Часног Кур'ана за животну средину и њене елементе је велика забринутост која је била евидентна у текстовима Кур'ана, где су речи земља и небо помињане много пута, поред помињања многих елемената природе и животне средине. као што су вода.
„А ми смо од воде направили све живо“.
У овом стиху Бог (Свемогући и Величанствени) нам објашњава важност воде и да је она један од темеља постојања човечанства и универзума када каже да је сваком живом створењу на лицу земље потребна вода, и можда знате да се наша земаљска планета зове водена планета због чињенице да је велики проценат њених подручја водена.
„Корупција се појавила на копну и на мору због онога што су зарадиле руке људи, да би их нешто од онога што су урадили натерало да окусе да се врате“ (Ал-Рум: 41).
У овом племенитом стиху, Бог (Свемогући и Узвишени) нас обавештава да је поквареност која се појавила на копну и на мору последица покварености људи на земљи и њихових грехова које чине, а међу манифестацијама ове покварености, наравно, је загађење животне средине и његове последице.
Узвишени каже: "И не чините нереде у земљи након што је она обновљена, и призивајте Га са страхом и надом. Заиста, милост Божија је близу оних који чине добро." (Ел-А'раф: 56) ]
У овом стиху постоји изричита забрана да се ни на који начин не квари на земљи.
Разговарајте о окружењу за школски радио
Божији Посланик (нека су Божије молитве и мир на њега) је рекао: „Вера има седамдесет седам или шездесет и неколико грана, од којих је најбоља да каже да нема бога осим Бога, а најнижа је да отклања оно што је штетно. са пута, а скромност је грана вере“.
У овом часном хадису, Часни Посланик нам објашњава да је међу верницима уклањање штете, односно уклањање и уклањање штете са пута, а ако знате, ова ствар се сматра и очувањем. и заштиту животне средине.
По ауторитету Абу Саеед Ал-Кхудрија (нека је Бог задовољан њим), по ауторитету Посланика, нека су Божије молитве и мир на њега, који је рекао: Не седи на улициРекоше: „О Божији Посланиче, нема потребе да разговарамо о нашим скуповима.“ Посланик Божији, нека је мир на њега, рече: Дакле, ако одбијете да седнете, дајте путу право.Рекоше: Шта је право пута, о Божији Посланиче? Рекао је: Спуштање погледа, уздржавање од наношења штете, узвраћање поздрава, наређење шта је исправно, а забрана онога што није у реду. пристао.
Такође нам у овом хадису постаје јасно да је једно од права пута, а пут је део животне средине, да се човек уздржава од штете, а од штете је загађивање животне средине разним радњама.
Мудрости о животној средини за школски радио
Запамтите да сваки папир који баците на улицу, човек у годинама вашег оца му се клања.
Животна средина је место у коме живимо своје животе, и чинимо све на земљи животне средине, тако да је морамо добро чувати и штитити од свих загађивача.
Чисто окружење је ослобођено свих штетних загађивача који помажу у стварању веома дивног и чистог природног окружења.
Добар однос са животном средином у циљу добијања доброг, чистог и континуираног окружења у животу човека.
Однос који човек мора добро одржавати да би обезбедио добро окружење је однос између слуге и његовог Господара.Ако је слуга у послушности Богу, онда ће наћи добро окружење и добар живот.
Ако је један начин бољи од другог, будите сигурни да је то пут природе.
Погледај дубоко у природу и онда ћеш све боље разумети.
Мир више није само мир између људи и људи, већ је у основи обавезан мир између људи и земље. Зато што је рат у животној средини на Земљи вечна трагедија, док трагедије најсмртоноснијих ратова у људској историји могу бити превазиђене временом.
Загађење је штетно за сва жива бића и све земље света морају се удружити у борби против њега.
Рат уништава живот и загађује животну средину.
Загађење животне средине негативно утиче на њега и чини га неспособним да људима пружи оно што желе у будућности.
Загађење може изазвати болести које се не могу контролисати.
Потреба за смањењем потрошње материјала који производе отпад који загађује животну средину.
Ми се суочавамо са опасностима загађења ширењем свести међу члановима друштва.
Загађење осиромашује пољопривредне културе елементом гвожђа.
Борите се против извора загађења на различите начине.
Сва друштва морају сарађивати на чистоћи животне средине, како би живела у чистом и координисаном окружењу и радила на борби против болести које су последица загађења.
Школски радио о животној средини и хигијени
Мир, милост и благослов Божији нека је на вама.Добро дошли, моје колеге студенти и сестре.Данас са вама отварамо наш радио програм на важну и плодну тему, а то је питање животне средине и чистоће. Најважнија питања која покрећемо у овом тренутку.У овом питању то су речи објављене са неба, Часни Кур'ан и ученик /……, а са речју судбина се мења, ствари се поново схватају и све светови се мењају, па вам остављамо реч коју ћете чути у гласу ученика /…….. Сада са часним хадисом и учеником/ ……., Свету је кроз историју била потребна мудрост мудар и разборитост да буде у стању да савлада невоље и недаће са којима се суочава; Стога вам остављамо мудрост и ученика /……………….., и на крају молбу и ученика/……………….. Хвала вам на пажњи и срешћемо се на другом нови дан пун активности.
Ово је једноставан оквир и модел за успешан школски радио, а сав садржај који ће ученици тражити о животној средини наћи ће се у садржају овог чланка.
Школски пренос поводом Светског дана заштите животне средине
Због тежње света да се очува и брине о животној средини, годишњи дан је одређен и именован као Светски дан животне средине. Цео свет користи овај дан да подигне свест о потреби бриге о животној средини, а многе земље и институције преиспитују своја достигнућа у области заштите животне средине и области чисте, незагађујуће енергије како би сви пример у овој области.
Реч поводом Светског дана заштите животне средине:
И на овај важан дан морамо мало ћутати и чути глас разума, глас мудрости, глас истине, и зауставити ове акције које чинимо према околини која нас окружује под изговором експлоатације, корист и корист, можда оним што радимо на овај једини дан у години свести и упутства можемо променити судбину света.
Као што поступци неодговорних људи мењају наш свет на горе, тако и поступци образованих и свесних људи морају да реформишу овај свет.
Школски радио о животној средини и становништву
Приликом представљања теме за школски радио о животној средини и становништву, можете користити све научне материјале који су стављени у овај извештај, укључујући молбе, кур'анске текстове, пророчке хадисе, мудрост, поезију, итд. написао веома истакнут текст есеја који ће бити изречен у говорном делу школског радио програма На тему животне средине и становништва и његовог утицаја на њих.
Животна средина у великој мери утиче на становништво око себе, било да је овај ефекат негативан или позитиван.Видимо да чиста, цивилизована средина ужива здравље и благостање, и да не болује од многих болести.За државу су то појединци способни да производе и дају Што се тиче других и загађених средина; То чини становништво болесним и уопште неспособним да производи, на пример ђубре које бацате испред куће и оно трули и емитује лоше мирисе и носи многе болести, а над њим стоје муве које ће вам ускоро ући у кућу, ово ђубре вам доноси несрећу и много болести, тако да овај једноставан чин који чините а да не схватате наноси велику штету.
Још једна лоша манифестација становништва које загађује животну средину, што утиче и на само становништво, јесте употреба токсичних пестицида јер утиче на здравље појединаца и утиче на озонски омотач у атмосфери и утиче на храну која нам долази из околине. земље у којима су коришћени токсични пестициди На крају крајева, све ово делује на штету самог човека.
Радио о очувању животне средине
Када припремате радио програм на тему очувања животне средине, можете користити било који од наведених параграфа као реч за радио, јер се сви врте око једног садржаја, а то је заштита и очување животне средине.Што се тиче различитих цитата, они ће бити исти у свим радијским програмима, али је могуће, јер је нека врста изврсности да користите објашњење у чланку, и додате га у свој радио програм да разјасните својим колегама студентима.
Школски радио о школској средини
Школска средина је такође део опште средине и можда је јасно да је очување сопственог школског окружења код ученика одраз њиховог очувања опште средине и ширег друштва, јер је школа мала заједница у којој припремамо их, а један од аспеката очувања школског амбијента којем сви морају да се посвете јесте да се смеће не баца на улице, већ да се ставља у канту за смеће која је за то предвиђена, а не уништавање јавне имовине као што су клупе. , таблама и сл. јер је то део школског амбијента, и да поштује седишта и зидове а не да пише и црта по њима; Ово су нека од погрешних понашања која се сматрају непоштовањем школског окружења, а посвећеност томе представља велику прекретницу у култури ученика, садашњој и будућој.
Да ли знате за животну средину
Да ли сте знали да је енергија коју човек троши у овом тренутку седамдесет пута већа од енергије коју је трошио пре око две стотине година?
Да ли сте знали да неке недавне студије показују да ће светске резерве нафте бити потпуно исцрпљене након што прође скоро четрдесет пет година?
Да ли сте знали да скоро пет милиона тона нафте која се произведе у свету сваке године на крају исцури у океане?
Да ли сте знали да се у минути сече око 100 хектара прашуме.
Да ли сте знали да скоро 50000 врста организама који живе у тропским шумама изумре сваке године?
Да ли сте знали да се животна средина дели на биолошку; Укључује (људе, биљке, животиње) и материјал; Што укључује (воду, ваздух, тло).
Да ли сте знали да је Бог створио животну средину са одређеним системом и прорачуном како би човек у њој могао коегзистирати и прилагођавати се, али је намерно и ненамерно проузроковао њено уништење и нарушавање њеног поретка?
Да ли сте знали да су људске активности и узастопни изуми главни разлог за загађење животне средине и нарушавање постојећег екосистема.
Да ли сте знали да скоро четири стотине хиљада тона отпада и смећа годишње потиче од хлеба који Французи бацају у смеће.
Да ли сте знали да је еколошки инжењеринг класификован као врста грађевинарства 1900. године нове ере.
Да ли сте знали да је седамдесет милиона машина које Сједињене Америчке Државе користе за кошење траве један од главних узрока загађења животне средине?
Да ли сте знали да половина од скоро 3.5 милијарди људи на свету живи на само 1% планете?
Да ли сте знали да издувни гасови које емитују аутомобили загађују скоро 60% животне средине?
Да ли сте знали да клима уређаји производе оно што је познато као гас хлор, који је један од главних узрока који је одговоран за ширење озонске рупе и наношење штете животној средини.
Да ли сте знали да фабрике годишње емитују скоро четири стотине тона отпада, који се све одлаже у мора, океане и воде?
Да ли сте знали да је током последњих педесет година дошло до великог разарања и промене карактеристика животне средине, уклањањем половине шума на површини земаљске кугле.
Да ли сте знали да је пластични отпад најопаснији облик отпада јер је потребно 200 година да се један комад пластике разгради у природи.
Да ли сте знали да нису све земље у окружењу обрадиве, од којих се само 10% може обрађивати?
Да ли сте знали да су неодговорне људске активности убиле 25% морских организама након што су уништиле 27% коралних гребена који их штите?
Неколико речи о школском окружењу
Шта ако се од вас затражи да припремите говор о школском окружењу који ће бити одржан на важној трибини, или у делу школског радио програма у присуству важних личности? Припремили смо ову једноставну реч о школском окружењу, његовом концепту, значају и импликацијама на људе у будућности.
Поштовани слушаоци, можда се питате шта је појам школског окружења? И до чега стиже? Истина је да се овај концепт односи на све што нас окружује у зидовима ове школе.Ово место се сматра школским окружењем, учионицама, путевима, степеништем, зидовима и свиме. Све је то део школе. - достизање ефекта, јер оспособљавање ученика да буде пажљив и да очува ту малу школску средину је показатељ успеха да ће и овај ученик моћи исто и бити посвећен очувању опште средине која се простире на цео свет, а ово је оно чему тежимо у образовном процесу, а то је да се припреми. Људско биће у сваком смислу те речи је лепо.
Школски пренос на Дан заштите животне средине у Заливу
У Недељи животне средине у Заливу, која се сваке године додељује у фебруару месецу, можете искористити један од школских дана да направите интегрисани радио програм у вашој школи са циљем да подржите овај значајан дан, као и све постојеће Арапске земље Залива деле намере и циљеве овог дана, а можете приложити неке савете важне смернице, смернице, а друге као вид охрабрења и подршке политикама министарстава животне средине, поред креирања истакнутих радио сегмената, користећи информације које су овде раније поменуте.
Неколико речи о Дану заштите животне средине у Заливу:
Морамо следити многе божанске и божанске инвокације у Часном Кур'ану и Суннету Посланика, који нас подстичу да поштујемо животну средину, а не да је нападамо, коју представљају земље, мора, ваздух и други. Резултати нам се на крају враћају, било да је то добро или лоше.
